Objetos de aprendizagem

Uma nova ferramenta pedagógica para o ensino e a aprendizagem, fazendo uso de equipamentos multimídias e tecnológicos pode-se criar um ambiente virtual de ensino, mas sem substituir a figura do professor. Exemplos de objetos de aprendizagem : textos eletrônicos, mapas conceituais, animações e simulações interativas. Interativa porque torna o aluno capaz de intervir e modificar a informação recebida. Quando bem escolhido e bem utilizado o objeto de aprendizagem pode ajudar a contextualizar um determinado assunto tornando-o mais simples o seu entendimento, uma aula que poderia ser mais complexa pode tornar-se mais dinâmica e lúdica.No link abaixo temos um exemplo de objeto de aprendizagem:

http://www.labvirt.fe.usp.br/simulacoes/fisica/sim_fis_fugitivo.htm

Chama-se O fugitivo e tem como objetivo explorar o conceito de pressão. Ele simula a fuga de um fugitivo numa prisão do Pólo-Norte e para isso ele deve escolher botas adequadas para caminhar na neve. Este objeto faz com que o aprendiz sinta-se atraído pelo jogo, porém ele apenas reproduz o que está nos livros didáticos, o aluno não é levado a refletir sobre o tema.
Os objetos de aprendizagem, citando especificamente as simulações, não podem ser animações que reproduzem os livros didáticos; não podem ser utilizados só para fixar o contéudo exposto em sala; devem existir opções para que se possa manipular e criar situações nas simulações; a simulação deve promover a reflexão da situação exposta.

Inclusão Digital

Hoje só ouvimos e lemos a respeito da inclusão digital, já existem estudos com índices de inclusão de todas as cidades do Brasil, mas o que significa essa inclusão digital? O que é ser incluído ou excluído? Já existem estudos nas Universidades sobre o tema e sobre a etimologia da palavra. Não vou comentar aqui sobre esse significado, vou apenas deixar minha dúvida sobre incluir digitalmente a maioria da população que tem na sua maioria analfabetos? Isso é possível?

Mundo digital

Assistindo a uma reportagem sobre o Media Lab do Massachusetts Institute of Technology (MIT), laboratório que influenciou as maiores inovações digitais das últimas décadas do século 20, pude tomar conhecimento do que o mundo digital do qual fazemos parte pode nos tornar muito mais participantes e transformadores, independente das nossas limitações. Com um simples programa e com alguns desenhos feitos ou uma combinação de cores posso simplesmente compor uma melodia,uma pessoa que não consegue se comunicar através da fala pode se expressar ou compor apenas com gesto ou sons emitidos.Nesse mundo digital que estamos vivendo está nos tornando cada vez mais participativos,independentes e bem próximos uns dos outros.

Metareciclagem

Reciclagem de lixo eletrônico,reaproveitamento de todo material eletrônico sem uso e construção de outro que pode ser utilizado para vários fins: artes, pedagógicos, inclusão ou aproximação digital. Essa seria uma saida para esse tipo de lixo dos grandes centros urbanos? Afinal, muitos componentes destes equipamentos são tóxicos não podem simplesmente serem descartados em lixo comum e não sabemos que destino dar a eles.Uma saida seria a metareciclagem.

Software livre

Hoje discutindo em sala com os colegas e com a Prof.Maria Bonilla,tive conhecimento do que é o software livre(livre não necessariamente gratuito!) como surgiu,se realmente"funciona",pois o que passam para nós usuários domésticos de microcomputadores é exatamente o contrário essa atitude trata-se apenas de estratégias de mercado e a utilização do software livre o GNU/LINUX está mais ligada a cultura.Todo esse movimento começa em favor do conhecimento coletivo onde toda a sociedade pode compartilhar os conhecimentos,idéias e informações deixando assim de sermos atores meros pagadores de licença para sermos autores .

Campus Party Brasil

Lendo o texto do Doriedson de Almeida "Banda Larga para que?" e algumas notícias da Revista ARede tive conhecimento do evento que ocorreu em São Paulo no mês de fevereiro de 2008 Campus Party patrocinado por uma empresa espanhola,o evento já ocorre a algum tempo na cidade de Valença e tem como objetivo divulgar as novidades do mundo digital .O evento no Brasil teve um aspecto mais politizado,foram discutidos a ampliação do acesso a banda larga,a utilização de software livre.E discutindo o tema com os colegas e com o próprio Doriedson chegamos a conclusão de que é preciso políticas públicas para mudarmos isso.

Nova maneira de ensinar

Fazendo uma reflexão do texto de Edgar Morin "Da necessidade de um pensamento complexo" e assistindo a palestra do Prof .Nelson Pretto,cheguei a conclusão que podemos como professores irmos além dos livros didáticos,dos muros da escola ,transversalizar as disciplinas e utilizar a tecnologia como uma ferramenta na sala de aula e também fora dela,afinal nossos alunos estão sempre conectados.Mas,para isso é preciso estarmos preparados para utilizar essas ferramentas da informação de uma forma responsável e com senso crítico.